揭秘工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的真實(shí)情況-機(jī)器人學(xué)校
時(shí)間：2020-04-26 10:44
來源：機(jī)器人培訓(xùn)
近幾年來，工業(yè)機(jī)器人的廣闊應(yīng)用，帶動(dòng)了相關(guān)專業(yè)人才的火熱需求。不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及部分院校都開展工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)，不少初步涉足的人還處于迷茫階段，工業(yè)機(jī)器人行業(yè)怎么樣，我現(xiàn)在零基礎(chǔ)能學(xué)好工業(yè)機(jī)器人嗎，學(xué)工業(yè)機(jī)器人之后工作好找嗎？今天就讓湖北電視臺記者帶著你體驗(yàn)一下全國首家工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)基地——智通教育學(xué)院，解決你心中的疑惑吧。
首先電視臺記者來到智通教育實(shí)訓(xùn)室，一眼就被地上的的小小機(jī)器人——“小金金”吸引了目光，看到“小金金”做俯臥撐時(shí)，記者當(dāng)即和它比試了一番，結(jié)果記者當(dāng)場感慨“我這老腰實(shí)在受不了，還是機(jī)器人厲害！”
隨后記者又采訪了幾位同學(xué)。問他們當(dāng)初是怎樣想到要參加機(jī)器人培訓(xùn)。
有同學(xué)說自己從事機(jī)械方面工作，平時(shí)經(jīng)常關(guān)注新聞，看到國家提倡“中國制造2025”，發(fā)現(xiàn)自己之前簡單重復(fù)機(jī)械的工作，沒有什么技術(shù)含量，怕被時(shí)代所淘汰，想提升自己的能力，給自己技能“充充電”，所以就來到智通教育參加機(jī)器人培訓(xùn)。
還有同學(xué)覺得之前的工作和工資達(dá)到了技術(shù)瓶頸，看到中國機(jī)器人行業(yè)發(fā)展比較快，想學(xué)下新技術(shù)幫助自己未來職業(yè)發(fā)展。
再有同學(xué)覺得自己之前從事汽車方面的工作，平時(shí)工作中運(yùn)用機(jī)器人操作特別多，想提升下自己。
最后一位同學(xué)從事系統(tǒng)集成工作，很多智能制造項(xiàng)目上用到的機(jī)器人越來越多，公司請外面人調(diào)試設(shè)備，太浪費(fèi)時(shí)間和金錢，鑒于此方面的考慮，公司決定培養(yǎng)他，以后讓他來從事這方面的工作。
看來每個(gè)來到這里參加培訓(xùn)的原因都不一樣，但總體來說都是為了提升自己的能力，為自己將來更好的發(fā)展打基礎(chǔ)。
記者在采訪同學(xué)人群中無意發(fā)現(xiàn)了智通教育教學(xué)老師，于是接下來對老師進(jìn)行了一番采訪，老師告訴記者，現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)的是實(shí)操課，實(shí)訓(xùn)的是1+N模組，另一邊是模擬的自動(dòng)化流水線，現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是加工中心，利用機(jī)器人自動(dòng)上下料。
在老師的帶領(lǐng)下，記者和同學(xué)們，實(shí)地觀察了機(jī)器人的操作和運(yùn)行。記者看完后表示“只看到老師在操作，機(jī)器人在動(dòng)，但是完全不懂”。
隨即，記者向老師咨詢，像他這類完全不懂機(jī)器人操作的人如果想學(xué)，能不能學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)起來困難不困難。老師介紹到，智通教育有專門針對零基礎(chǔ)學(xué)員的課程，這類學(xué)員在正式來學(xué)習(xí)之前，公司會(huì)贈(zèng)送一些零基礎(chǔ)的資料，讓學(xué)員在來之前自己做一些準(zhǔn)備工作。
后來記者又來到了培訓(xùn)教室，采訪了幾位零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，學(xué)員表示剛開始學(xué)習(xí)起來壓力大，很吃力，很多地方看不懂，知道是什么意思，就是不知道怎用，但是通過半個(gè)月的學(xué)習(xí)，多看書，多問老師，有什么問題在群里面問，通過老師的解答，把一些基礎(chǔ)知識點(diǎn)學(xué)好，前半個(gè)月熬過去后面就好學(xué)了。
通過更多的采訪，記者了解到，機(jī)械人培訓(xùn)一般需要2個(gè)半月，主要是理論和實(shí)操相結(jié)合同時(shí)進(jìn)行。畢業(yè)后的就業(yè)問題完全不用擔(dān)心，智通教育公司工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)是包就業(yè)的，就業(yè)單位主要分布在長三角，珠三角以及武漢。
智通教育（m.qiaolutong.com）致力于培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能人才，目前學(xué)院開始機(jī)器人技術(shù)課程，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)器人培訓(xùn)課程、工業(yè)機(jī)器人集成工程師、智能制造全能工程師等智能制造行業(yè)課程；詳情請聯(lián)系：0769-8707-8088
隨后記者又采訪了幾位同學(xué)。問他們當(dāng)初是怎樣想到要參加機(jī)器人培訓(xùn)。
有同學(xué)說自己從事機(jī)械方面工作，平時(shí)經(jīng)常關(guān)注新聞，看到國家提倡“中國制造2025”，發(fā)現(xiàn)自己之前簡單重復(fù)機(jī)械的工作，沒有什么技術(shù)含量，怕被時(shí)代所淘汰，想提升自己的能力，給自己技能“充充電”，所以就來到智通教育參加機(jī)器人培訓(xùn)。
還有同學(xué)覺得之前的工作和工資達(dá)到了技術(shù)瓶頸，看到中國機(jī)器人行業(yè)發(fā)展比較快，想學(xué)下新技術(shù)幫助自己未來職業(yè)發(fā)展。
再有同學(xué)覺得自己之前從事汽車方面的工作，平時(shí)工作中運(yùn)用機(jī)器人操作特別多，想提升下自己。
最后一位同學(xué)從事系統(tǒng)集成工作，很多智能制造項(xiàng)目上用到的機(jī)器人越來越多，公司請外面人調(diào)試設(shè)備，太浪費(fèi)時(shí)間和金錢，鑒于此方面的考慮，公司決定培養(yǎng)他，以后讓他來從事這方面的工作。
看來每個(gè)來到這里參加培訓(xùn)的原因都不一樣，但總體來說都是為了提升自己的能力，為自己將來更好的發(fā)展打基礎(chǔ)。
記者在采訪同學(xué)人群中無意發(fā)現(xiàn)了智通教育教學(xué)老師，于是接下來對老師進(jìn)行了一番采訪，老師告訴記者，現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)的是實(shí)操課，實(shí)訓(xùn)的是1+N模組，另一邊是模擬的自動(dòng)化流水線，現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是加工中心，利用機(jī)器人自動(dòng)上下料。
在老師的帶領(lǐng)下，記者和同學(xué)們，實(shí)地觀察了機(jī)器人的操作和運(yùn)行。記者看完后表示“只看到老師在操作，機(jī)器人在動(dòng)，但是完全不懂”。
隨即，記者向老師咨詢，像他這類完全不懂機(jī)器人操作的人如果想學(xué)，能不能學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)起來困難不困難。老師介紹到，智通教育有專門針對零基礎(chǔ)學(xué)員的課程，這類學(xué)員在正式來學(xué)習(xí)之前，公司會(huì)贈(zèng)送一些零基礎(chǔ)的資料，讓學(xué)員在來之前自己做一些準(zhǔn)備工作。
后來記者又來到了培訓(xùn)教室，采訪了幾位零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，學(xué)員表示剛開始學(xué)習(xí)起來壓力大，很吃力，很多地方看不懂，知道是什么意思，就是不知道怎用，但是通過半個(gè)月的學(xué)習(xí)，多看書，多問老師，有什么問題在群里面問，通過老師的解答，把一些基礎(chǔ)知識點(diǎn)學(xué)好，前半個(gè)月熬過去后面就好學(xué)了。
通過更多的采訪，記者了解到，機(jī)械人培訓(xùn)一般需要2個(gè)半月，主要是理論和實(shí)操相結(jié)合同時(shí)進(jìn)行。畢業(yè)后的就業(yè)問題完全不用擔(dān)心，智通教育公司工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)是包就業(yè)的，就業(yè)單位主要分布在長三角，珠三角以及武漢。
智通教育（m.qiaolutong.com）致力于培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)技能人才，目前學(xué)院開始機(jī)器人技術(shù)課程，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)器人培訓(xùn)課程、工業(yè)機(jī)器人集成工程師、智能制造全能工程師等智能制造行業(yè)課程；詳情請聯(lián)系：0769-8707-8088
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