選擇品牌機構在師質上有保障

 

        在玲瑯滿目的招生廣告中,學員往往失去了選擇方向.北京金融學院一大二學生說道,"為了畢業以后順利找到工作,我想在暑期參加一些培訓班的學習,但是眾多招生廣告的可信度讓人置疑,我不知道怎么選擇培訓班."對此,人大培訓學院的陳老師表示:"一般,培訓機構都是通過國家的一些正規程序辦下來的,虛假度很小.學員在選擇培訓班時,應對其培訓機構的師質以及專業水平進行考察.選擇有資力的學校或機構,本身的優勢在于師資力量上的保證.

 

        避免"名師"情節,謹防受騙

 

        很多的招生廣告都冒著"名師"牌子做宣傳,忽悠了不少學員.

 

        "去年寒假我參加了一個培訓班學習,起初的公開講座確實是一些名校的老師.但是正式開課之后,發現有的老師連一個簡單的問題都闡述不清楚,后來才知道這些老師是培訓機構在大學校園聘來的."采訪中北京工業大學的一學生講述了她去年寒假的經驗教訓.北京工業大學的王老師談到:"目前,在培訓市場利益的趨使下,確實存在著某些培訓機構打著"名師"招牌辦培訓班.他們在外校聘請一些優秀教師通過舉行免費公開課的形勢吸引學員的眼球.對于目前的培訓市場有待加以規范."

 

 

        在鋪天蓋地的招生廣告中,各類培訓機構的費用也不同.

 

    "資名的培訓機構費用要比一般的高,當時我為了省錢就沒有選像雅思這樣的機構,培訓結束沒有達到預期的效果."北京某高校一大學生說到."對于各類培訓的招生廣告,學員在選擇培訓班時應注意挑選培訓機構的品牌,好的品牌對于學員的學習效果有保障.另外在選擇培訓機構時,不要受到培訓費用的影響,費用貴的不一定是最好的,費用相對低的不一定是最壞的."人大陳老師分析說.

 

        分析"培訓熱"成因和現象

 

        "培訓熱"形成的因素諸多,既有正常的趨勢:隨著社會的發展,企業對技術人員的需求,需要持職業資格證書就業的職業不斷增加等,使"培訓熱"愈演愈熱.但同時,也有一些非正常的因素,如一些部門在利益驅動之下熱衷于設置考證、以及一些培訓機構刻意炒作和人們對各種培訓、考試的盲從等.目前,眾多的考試,其發證機關既涉及國家諸多部委、各種級別不同的行業協會、組織,也有一些商業機構.而由于受到部門利益的驅動,目前一些考試和培訓已經形成巨大的利益"黑洞".